一年级认识人民币知识点（可打印）

一、基础概念

1. 人民币的分类：纸币、硬币

2. 常见面值：100、50、20、10、5、1（元）；5角、1角（部分地区还有分币）

3. 单位：元、角、分（元最大，分最小）

二、单位换算（相邻单位进率是10）

1元 = 10角，1角 = 10分，1元 = 100分

小口诀：大变小，加个0；小变大，去个0。（中间有人，加/去两个0）

三、元角分表示法（小数）

以“元”为单位：小数点左边是几就是几元；右边第一位是几就是几角；第二位是几就是几分。

例：3.50元 = 3元5角；7.03元 = 7元0角3分。

四、金额换算小技巧

几元几角 = 几十几角（如：3元5角 = 35角）

几十一角 = 几元几角（如：27角 = 2元7角）

做题建议：统一化成“角”或“分”再算/再比。

一、比较大小

1. 顺序：先比元，再比角，最后比分。

2. 方法：单位相同直接比；单位不同要先化成相同单位再比较。

例：7元3角 = 73角；6元9角 = 69角 ⇒ 73角>69角。

二、加减运算

加法：元+元，角+角，满10角换成1元。

例：5元5角 + 1元5角 = 6元10角 = 7元。

减法：元-元，角-角，不够减向元借“1”当10角。

例：6元4角 - 2元8角：借1元 → 5元14角 - 2元8角 = 3元6角。

三、换人民币（等量交换）

原钱	可以换
1元	2张5角 / 10张1角
5元	5张1元
10元	10张1元 / 2张5元
20元	2张10元 / 4张5元 / 10张2元
100元	2张50元 / 5张20元 / 10张10元

多种可能交换：先确定“要换成的面值”，再用加法凑出相同总金额。

四、学习方法（亲子小游戏）

• 我读你数：家长读金额，孩子拿出对应人民币。
• 数数看：随意拿一些人民币，让孩子说一共多少钱。
• 换散钱：给孩子一张纸币，让孩子说能换成哪些零钱组合。
• 真实情境：去超市结账，孩子算“共多少钱/找零多少”。